ประมาณ 30% -40% ของคำถามในการแข่งขันคณิตศาสตร์เกี่ยวข้องกับเนื้อหาโอลิมปิกซึ่งส่วนใหญ่จะแจกแจงในสองคำถามสุดท้ายของการเติมคำในช่องว่างและการแก้คำถามประเภทคำถามทางคณิตศาสตร์ทั่วไปรวมถึง: ทักษะการคำนวณ (การคำนวณที่รวดเร็วและชำนาญ), ทฤษฎีจำนวน (การหารจำนวนเต็ม, จำนวนเฉพาะ, ส่วนที่เหลือ), เรขาคณิต (พื้นที่, มุม, สเตอริโอแกรม), การรวมกัน (การรวมกันของการจัดเรียง, หลักการลิ้นชัก), ปัญหาโรคหลอดเลือดสมอง, ปัญหาทางวิศวกรรมและการให้เหตุผลเชิงตรรกะหมายเหตุ: 1. เสริมสร้างรากฐานและตรวจสอบให้แน่ใจว่าประเภทคำถามทั่วไปไม่สูญเสียคะแนน 2. พิชิตหนึ่งหัวข้อต่อสัปดาห์ด้วยแบบฝึกหัดที่ตรงเป้าหมาย 3. ให้ความสำคัญกับการเรียงลำดับคำถามที่ผิดและวิเคราะห์สาเหตุของข้อผิดพลาด 4. การสอบจำลองความสามารถในการจัดสรรเวลาการฝึกอบรม 5. เรียนรู้ที่จะตั้งชื่อสิ่งหนึ่งเทียบกับอีกสิ่งหนึ่งและฝึกฝนวิธีการแก้ปัญหาแทนการท่องจำขอแนะนำให้ฝึกปัญหาหมายเลขโอลิมปิก 3 -5 ทุกวันโดยมุ่งเน้นที่การทำความเข้าใจแนวคิดมากกว่าการไล่ตามปริมาณ